PROGRAMACIÓN DE LA ASIGNATURA: PSICOLOGÍA GENERAL (PPD; CEFAD, NURR-ULA)

 UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

NÚCLEO UNIVERSITARIO “RAFAEL RANGEL”

CENTRO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE (CEFAD)

PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE (PPD)

TRUJILLO-VENEZUELA

   

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: PSICOLOGÍA GENERAL[1]

MODALIDAD: SEMI-PRESENCIAL

PROFESOR: ROHMER SAMUEL RIVERA MORENO

INTRODUCCIÓN

En el marco del abordaje de la complejidad insoslayable e inescindible de la conducta humana, la Psicología juega un rol preponderante en el análisis, la interpretación y la comprensión de las relaciones intrapersonales e intersubjetivas que constituyen la personalidad del individuo en el plano de la socialidad. De manera que, el dominio de los constructos conceptuales básicos de la Psicología general, en el ámbito de la educación, propicia la dilucidación de los diversos rasgos cognitivos, afectivos, emocionales, y volitivos que se sustancian en las dinámicas de enseñanza-aprendizaje.

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NOTAS DEFINITIVAS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I Y METOTODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II (ULA-NURR)

En lo personal, me resultó harto gratificante asumir dos grupos con sumo potencial en mi primera experiencia como docente universitario, sobre todo, en un área en la cual dispongo y poseo cierta formación elemental: Metodología de la Investigación de las Ciencias Sociales.

Cada clase se convirtió en un desafío que ameritaba suma dedicación a determinadas lecturas... Aunado a ello, lo reconfortante y loable que se generó tras un clima donde se propiciaba e incentivaba, a cada uno de ustedes, a cuestionar e increpar argumentativamente cualquier referente autoritativo en el mundo de la Academia. Lo cual estimo plausible. Siendo esto más efectivo que la aprehensión memorística de cada unidad temática del currículo en cuestión. 

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