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En lo personal, me resultó harto gratificante asumir dos grupos con sumo potencial en mi primera experiencia como docente universitario, sobre todo, en un área en la cual dispongo y poseo cierta formación elemental: Metodología de la Investigación de las Ciencias Sociales.
Cada clase se convirtió en un desafío que ameritaba suma dedicación a determinadas lecturas... Aunado a ello, lo reconfortante y loable que se generó tras un clima donde se propiciaba e incentivaba, a cada uno de ustedes, a cuestionar e increpar argumentativamente cualquier referente autoritativo en el mundo de la Academia. Lo cual estimo plausible. Siendo esto más efectivo que la aprehensión memorística de cada unidad temática del currículo en cuestión.
